Kesiswaan

Senin, 17 Oktober 2011

Madrasah dipilih karena islami, diminati karena prestasi
Inovatif dan kreatif dalam kegiatan pembelajaran
Norma Agama dan akhlak terpuji rujukan kami

Berpengetahuan IPTEK dan berlandaskan IMTAQ
Unggul dalam prestasi dan mutu pendidikan telah terbukti
Loyalitas, ikhlas, cerdas dan berbasis kreativitas
Usaha nyata wujudkan karya dan pribadi yang berdedikasi
Santun dalam berbuat, disiplin pada tindakan dan taat aturan
Andal dalam mencetak generasi islami
Ramah lingkungan dan selalu peduli pada sesama
Idola masyarakat karena mampu mengemban amanah

Contoh contoh teks khutbah jum'at 
oleh MH Sutrisno, S.PdI











Sabtu, 15 Oktober 2011

sekilas tentang PERGAMA pekan Madaris 2011

By Sutrisno Ms


Dalam rangka memperingati Hari sumpah pemuda dan pekan Madaris MI, KKMI Kecamatan Gempol mengadakan acara PERGAMA (Perkemahan Penggalang Madrasah). Tahun ini, perkemahan yang pelaksanaannya di selenggarakan pada tanggal 28-30 Oktober 2011 bertempat di Lapangan Desa Wonosari Kecamatan Gempol Kabupaten Pasuruan ini diikuti oleh 18 lembaga dari 19 Madrasah Ibtidaiyah yang ada di kecamatan Gempol Kab.Pasuruan.
Dalam perkemahan tahunan tersebut, acara yang dikemas sedikit berbeda dengan perkemahan-perkemahan sebelumnya. Perkemahan tahun ini lebih fun dan bernuansa edukatif. Kejadian seru terjadi di pada saat pentas seni yang digelar dua malam yaitu malam sabtu dan malam minggu.. “Karena masyarakat sekitar fanatik dengan Api Unggun, maka proses pembakaran Api Unggun yang seharusnya ada sebelum malam penutupan perkemahan kita ganti dengan kegiatan pentas seni” Ucap Sulaiman Usman, S.Pd selaku ketua panitia ketika ditanyai mengenai Api unggun. Selain pentas seni ada berbagai macam lomba diantaranya adalah : Lomba Enam Mata Pelajaran yaitu : Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, IPS-PKn, Bahasa Inggris dan Pendidikan Agama Islam  yang diikuti oleh 1 peserta perwakilan dari masing-masing Madrasah, Lomba Tartil, Adzan, Lomba Futsal Putra dan Bola Voly putri yang dikuti olehi masing-masing regu.  Lomba Tarik Tambang untuk regu Putra, dan Lomba Penjinak BOM Air untuk regu putri. Dari berbagai lomba yang ada, MIN Bulusari ternyata mampu memboyong medali antara lain :
No
Nama
Juara
Kategori
Ket
1
Riswanda Dwi Setiawan.
I
Lomba Adzan
Kelas V
2
Regu Garuda
III
Tarik Tambang
Regu Putra
3
Alvian Nur Rozak
I
Mapel Matematika
Kelas VI
4
Utiy Dewi Zuhriyah
I
Mapel Bahasa Indonesia
Kelas VI
5
Mufidah Hanum
I
Mapel IPA
Kelas VI
6
Istighfani Amalia
I
Bahasa Inggris
Kelas VI
7
M. Hariadi
III
Pendd. Agama
Kelas VI
8
M. Nouval Diva Ramadhan
III
PKn_IPS
Kelas VI
Dan Acara Jelajah Alam dilaksanakan hari Minggu pagi (setelah apel pagi) mulai pukul 08.00 – 11.15 WIB. Adapun kegiatan rutinitas selama perkemahan berlangsung antara lain adalah kultum subuh, Senam Pagi, Apel, Kebersihan Tenda, Pelaksanaan Lomba, istighotsah hingga penampilan pentas seni dari masing-masing Gudep dan juga dihibu oleh penampilan pencak silat dan sulap. Demikian sekilas reportase acara PERGAMA penggalang madrasah se-Kecamatan Gempol Kabupaten Pasuruan. 

Jumat, 14 Oktober 2011

HUBUNGAN ANTARA MADRASAH dan ORANG TUA MURID

By Binti Komariyah, S.Pd

Setiap akhir semester, ketika diadakan konsultasi tentang perkembangan murid pada waktu penerimaan raport  ada orang tua murid yang sudah mau mengutarakan kegelisahan hatinya tentang putra putrinya namun tidak sedikit yang hanya pasrah apa adanya tentang perkembangan putra putrinya. Keengganan untuk curhat tentang anaknya banyak factor yang menyebabkan, di antaranya adalah takut dikatakan tidak percaya pada guru  yang nantinya akan berakibat pada sikap guru terhadap anaknya, sehingga enggan untuk banyak bertanya tentang anaknya.
Begitu pula ketika ada pemberitahuan orang tua murid untuk datang karena suatu hal, mereka juga enggan untuk datang karena hal yang terbersit di hati orang  tua murid ketika ada pemanggilan ke madrasah berarti putra dan putrinya “ nakal”. Pada hal pemanggilan itu adalah usaha pihak madrasah  untuk bekerja sama dengan orang tua murid agar masalah yang dihadapi putra putrinya bisa dicari jalan keluarnya dengan tepat.
Pemecahan masalah tentang perkembangan murid-murid sangat tergantung kerja sama antara madrasah dengan orang tua murid. Kerja sama itu sangat penting karena sekarang era globalisasi yang menyebabkan pengaruh negatife akan lebih mudah untuk mempengaruhi anak-anak  melalui media cetak ataupun elektronik. Apalagi melalui internet semua informasi dapat diterima murid yang bisa berakibat baik ataupun buruk. 
Untuk mencegah akibat buruk dari perkembangan tehnologi, maka itensitas dan kualitas hubungan otang tua murid dan pihak madrasah harus lebih ditingkatkan. Tujuan peningkatan hubungan orang tua dan madrasah adalah :
Ø Memupuk pengertian dan pengetahuna tentang pertumbuhandan perkembangan pribadi anak
Ø Memupuk pengertian dan cara mendidik anak yang baik, agar anak memperoleh pengalaman yang kaya dan bimbingan yang tepat sehingga anak itu berkembang secara maksimal.
Dari kedua macam tujuan di atas dapat disimpulkan bahwa kegiatan orang tua dan madrasah hendaklah memusatkan pada siapa anak itu sesungguhnya dan  bagaimana mendidiknya.Tindakan mendidik antara madrasah dan keluarga di rumah hendaknya searah dan sama polanya, agar tidak ada kesenjangan antara di madrasah dan di rumah. Ketika anak tidak mengikuti sholat berjamah di madrasah karena berbagai alasan diberi sanksi,  maka di rumahpun aturan itu diberlakukan jika anak lalai dalam sholat.
Intensitas pemecahan masalah tentang pendidik anak antara madrasah dan orang tua tersebut akan menimbulkan rasa ikhlas untuk membantu apa saja yang akan dibutuhkan madrasah dalam rangka melayani kebutuhan murid dalam belajar. Tujuan hubungan organisasi atau paguyupan orang tua murid dengan madrasah adalah sebagai berikut :
Ø Untuk mengembangkan pengertian orang tua tentang tujuan dan kegiatan pendidikan di madrasah
Ø Untuk menunjukkan bahwa rumah dan madrasah bekerjasama dalam rangkai mencapai tujuan pendidikan
Ø Untuk member fasilitas pertukaran informasi antara orang tua dan guru yang berdampak pada pemecahan pendidikan anak
Ø Untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan pribadi anak
Ø Perolehan opini masayarakat tentang madrasah dijadikan perencanaan untuk pertemuan dengan oranng tua dalam rangka untuk kebutuhan murid-murid.
Berdasarkan tujuan yang begitu penting diharapkan kerjasama orang tua dan tidak enggan lagi berkonsultasi dengan guru untuk membantu madrasah dalam rangka memenuhi kebutuhan murid-murid dalam perkembangannya.





LAYANAN BIMBINGAN dan KONSELING

By : Dra. Alifah Dwi Rahmawati
               
Layanan Bimbingan dan Konseling merupakan bagian yang terpadu dan tak terpisahkan dari keseluruhan kegiatan pendidikan di Madrasah yang mencakup seluruh fungsi bimbingan. Perlu pula disadari bahwa keberhasilan pelaksanaan Layanan Bimbingan dan Konseling sangat ditentukan oleh tersedianya sarana-sarana penunjang yang memadai. Disamping kemampuan, pengetahuan, ketrampilan, kerja sama dan kesediaan para guru pembimbing untuk melaksanakan pelayanan tersebut.
Layanan Bimbingan dan Konseling yang efektif tidak mungkin terlaksana dengan baik tanpa adanya kerjasama guru pembimbing dengan pihak-pihak terkait, baik di dalam seperti seluruh tenaga pendidik dan tenaga administrasi / karyawan di sekolah, maupun di luar sekolah. Misalnya kerjasama dengan Orang tua peserta didik (siswa) dan komite sekolah.
Layanan Bimbingan Konseling membantu menyelesaikan masalah serta meningkatkan prestasi belajar siswa melalui berbagai layanan, antara lain : Layanan Orientasi, Layanan Informasi, Layanan Penempatan dan penyaluran, Layanan Bimbingan Pembelajaran, Layanan Konseling Perseorangan, Layanan Bimbingan Kelompok dan Layanan Konseling kelompok. Pembinaan siswa dilaksanakan oleh seluruh unsur pendidikan di sekolah, orang tua, masyarakat dan pemerintah. Guru pembimbing bertugas membantu menangani siswa bermasalah dengan meneliti latar belakang siswa melalui serangkaian wawancara, dan informasi dari sejumlah sumber data, setelah wali kelas merekomendasikannya
Dalam Pelaksanaannya, Bimbingan dan Konseling perlu tanggapan yang positif dari siswa dan partisipasi dari Kepala Sekolah selaku penanggung jawab, guru mata pelajaran, wali kelas,  staf karyawan yang ada, orang tua, dan komite sekolah.    
Dalam hal ini Madrasah Ibtidaiyah Negeri Bulusari selalu menekankan kepribadian dan akhlak yang baik demi tercapainya pelaksanaan bimbingan dan konseling yang ada di Madrasah. Terkait dengan pembinaan dan bimbingan yang terlaksana, peran semua guru, terutama guru aqidah dan Pendidikan Kewarganegaraan juga sangat membantu dalam peningkatan moral dalam pembentukan karakter dan pribadi siswa.        
 

Kamis, 13 Oktober 2011

MIN BULUSARI BERTABUR PRESTASI

By. Mas Sutrisna Ms



Prestasi yang membanggakan terus diraih oleh MIN Bulusari mulai dari tingkat Kecamatan,  Kabupaten, Provinsi bahkan tingkat Nasional. Di pertengahan tahun 2009 misalnya, MIN Bulusari berhasil meraih 27 besar lomba melukis tingkat nasional dan ditahun 2010 kemarin MIN Bulusari  juga memboyong piala tingkat kabupaten dalam lomba enam Mapel serta mampu menyabet prestasi  dengan peringkat 9 besar lomba IPTEK Nasional.

Dalam peringatan HARDIKNAS 2011 yang diselenggarakan oleh  KKMI , KKG dan Dinas Pendidikan  Kab. Pasurua Bidang Pergurag pada tanggal 27 April 2011 yang berlokasi di MIN Beji (sebagai pembukaan ) dan MIN Bulusari (penutupan lomba) yang diikuti oleh 23 peserta wakil dari kecamatan se Kab. Pasuruan  berlangsung dengan tertib dan lancer.

Lomba yang terdiri dari 6 cabang diantaranya ; Pidato Bahasa Arab(Pa/Pi), Bahasa Inggris(Pa/Pi), Bahasa Indonesia(Pa/Pi), Puisi (Pa/Pi), MTQ(Pa/Pi) dan Paduan Suara(Pa/Pi),. MIN Bulusari dapat meraih prestasi yang membanggakan. Prestasi yang diraih antara lain : Juara I lomba Puisi Putri, Juara III Puisi Putra, Juara I Pidato Bahasa Arab, dan Juara I Paduan Suara.

Untuk mewujudkan cita-cita dan harapan yang  sesuai dengan tema pelaksanaan lomba Hardiknas dalam “menyongsong Kebangkitan Madrasah Ibtidaiyah dengan Ukhuwah Islamiyah, guna menggapai citra insan yang sehat, Cerdas, terampil dan berakhlakul karimah” maka MIN Bulusari sebagai madrasah yang mempunyai visi unggul dalam prestasi, memiliki daya saing, berkepribadian islami dan peduli lingkungan akan selalu mencetak generasi sekaligus dalam mempersiapkan Porseni Jawa Timur yang akan digelar bulan Desember mendatang.



 

Peringatan HARI KEMERDEKAAN RI 66

     By Khoirul Anam, S.PdI

Dalam rangka memperingati (HUT) Hari Ulang Tahun Kemerdekaan Republik Indonesia yang ke 66  Kecamatan Gempol Kabupaten Pasuruan menyemarakkan dengan mengadakan beberapa lomba diantara, Lomba baris berbaris (Gerak Jalan). Lomba baris berbaris tersebut diikuti dari berbagai Madrasah dan Sekolah se kecamatan wilayah Gempol dan sekitarnya.  Madrasah Ibtidaiyah Negeri Bulusari tidak ketinggalan untuk ikut serta meramaikan dan menyemarakkannya. Lomba yang dilaksanakan pada pukul 13.00 itu Start dimulai dari Lapangan dusun Karangbangkal desa Karangrejo dilanjut ke dusun Talun, dusun Legok menuju jalan raya tol serta kembali ke tempat Start semula. Bulan Agustus tahun ini bertepatan dengan Puasa Romadlon 1432 Hijriyah, maka Lomba gerak jalan tersebut  dilaksanakan pada bulan Juli, tepatnya hari Selasa, 26 Juli 2011 dan dimulai pada Jam 13.00 sampai selesai.

Selain mengikuti lomba gerak jalan yang diselenggarakan oleh UPTD Pendidikan Kecamatan Gempol tersebut, MIN Bulusari  juga merayakan hari kemerdekaan RI yang ke-66 di lingkungan MIN Bulusari pada hari Jum’at, 29 Juli 2011  dengan menggelar lomba mewarnai bagi kelas I dan II, lomba menggambar untuk kelas III dan IV  dengan tema Kepahlawanan, sedangkan untuk kelas V dan VI mengikuti lomba bercerita dan mengarang.Sedangkan untuk hari sabtu, 30 Juli 2011 diadakan Jalan sehat dengan rute MIN Bulusari, pakem, Jembrung I, jembrung II, Pelem, karangnongko, lalu kembali lagi jembrung dan berakhir di Halaman MIN Bulusari untuk menanti pengumuman dari lomba yang digelar pada hari jum’at.
Adapun dafatar nama pemenag lomba adalah sebagai berikut :

Nama Siswa
Jenis Lomba
Juara
Kelas
Amel
Mewarnai
I Putri
I B
Rendi
Mewarnai
I Putra
I B
Lailatul Maghfiroh Putri
Mewarnai
I Putri
II B
Fani Dhimas
Mewarnai
I Putra
II C
Bagus Putra Aditya
Melukis
I Putra
III B
Khilmi Hanifah
Melukis
I Putri
III C
Wildan Al Ghifari
Melukis
I Putra
IV A
Farahza Fajryo R.
Melukis
I Putri
IV B
M. Hasan Mahendra
Bercerita
I Putra
V B
Aulia Rizka Amelia
Bercerita
I Putri
V B
Alfian NUr Rozak
Bercerita
I Putra
VI A
Utiy Dewi Zuhriyah
Bercerita
I Putri
VI A
Selain acara tersebut sebagai wujud semangat kemerdekaan anak-anak kelas V membuat dan memasang Lampion Merah Putih yang dibuat dari bahan dasar Botol Aqua  dengan dibimbing oleh Wali kelas V Ibu Lilik Masruroh, S.Pd. Beliau mengatakan “keterampilan tersebut adalah sebagai wujud pertanda bahwa MIN Bulusari ikut serta menyemarakkan dan meramaikan HUT kemerdekaan Republik Indonesia yang  ke 66”.